Dnia 1 października 2021 roku w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Spośród uczniów klas 4 – 8 wyłoniono drogą losowania po pięciu reprezentantów z każdej klasy. Rozwiązywali oni działania wymagające znajomości tabliczki mnożenia i dzielenia z podziałem na kategorie wiekowe. Dodatkową trudnością był ograniczony czas, gdyż zawodnicy musieli wykonać swe zadania w cztery minuty. Wszyscy uczniowie poradzili sobie świetnie, ale jak w każdych zawodach musi być wyłoniony zwycięzca. Najlepsza okazała się klasa 8a, której serdecznie gratulujemy. Nie sposób jednak nie wspomnieć o klasie 4b, która uzyskała tylko jeden punkt mniej.
Uczniów, którzy zrobili wszystkie zadania bezbłędnie, można śmiało nazwać Mistrzami Tabliczki Mnożenia. Oto oni, poczynając od najmłodszych:
Hanna Iwan, Julia Nietrzeba, Damian Brzozowski, Bartek Paszek, Maja Sekulska, Mateusz Kołtun, Kacper Kucharzak, Aleksander Łyko, Klaudia Palikij, Weronika Groman, Angelika Antosz, Julia Kania, Zuzanna Jarosz, Adrian Krok, Emilia Piech, Wojciech Ambroziak, Alicja Kiełbowicz, Nadia Zebzda, Zuzanna Śmigielska, Liliana Dziwota, Maja Podolska, Sebastian Sroka, Nadia Kula, Tomasz Koszałka, Adrian Dec, Mateusz Chwiejczak, Patrycja Płachta, Daniel Leja, Bartek Sołek, Jan Homik, Agata Bzdoń.
Dzień Tabliczki Mnożenia kontynuowany był na lekcjach matematyki, na których uczniowie powtarzali tabliczkę podczas różnych gier i zabaw.
D. Kołtun
Uczniowie Szkoły Podstawowej włączyli się w ogólnopolską akcję ekologiczną „Sprzątanie Świata”.
W tym roku hasłem przewodnim było „Myślę, więc nie śmiecę”. Mamy nadzieję, że podjęte działania zaowocują w przyszłości.
W. Niedbała
AHOJ! Tak przywitaliśmy dziś naszych przyjaciół z Czech, którzy zaprosili nas do siebie w ramach projektu ERASMUS+ Colourful Numbers.
Dzień zaczęliśmy od śniadania w hotelu. Dalej ruszyliśmy wraz z ekipą z Turcji, Włoch i Rumunii na czele z naszym głównym koordynatorem Michalem Heczko do czeskiej szkoły „ Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín”.
Przy okazji długiego spaceru mieliśmy okazję zwiedzić Zlin. W szkole zostaliśmy bardzo miło przywitani przez dyrekcję, nauczycieli oraz uczniów. Mieliśmy okazję zwiedzić szkołę, która wywarła na nas ogromne wrażenie, wręcz zachwyciła nasze uczennice. Podzieleni na grupy uczestniczyliśmy w lekcjach matematyki, fizyki oraz warsztatach zorganizowanych przez nauczycieli uczących w tutejszej szkole. Zajęcia odbywały się w języku angielskim. O godzinie 13.00 zostaliśmy zaproszeni na pyszny obiad do szkolnej stołówki, a potem wróciliśmy na warsztaty, które trwały do godziny 17.00. Po wysiłku intelektualnym przyszedł czas na odpoczynek, a jednocześnie czas wolny dla nas. Nasze uczennice miały okazję zakupić drobne upominki i zjeść kolację w pobliskiej restauracji w ramach projektu Erasmus +.
Dzień 2
Wtorek był bardzo aktywnym dniem. Odwiedziliśmy Zoo Lesna w Zlin, gdzie uczniowie podzieleni na grupy międzynarodowe mieli do wykonania zadanie związane z tematem naszego projektu „Colourful numbers”. Mieliśmy okazję podziwiać zwierzęta z różnych stron świata i zjeść smaczny lunch. Później powróciliśmy do miasta, gdzie czekała nas atrakcja przygotowana przez koordynatora projektu Pana Miachala Heczko i jego uczniów. W języku angielskim opowiedzieli nam i oprowadzili po najciekawszych miejscach w Zlin. Były to m.in. pomnik Tomasa Bata, uniwersytet, kościół, rynek, zamek, biblioteka, ratusz oraz wiele innych. Mieliśmy okazję podziwiać wspaniałą panoramę miasta Zlin z tarasu najwyższego budynku w mieście. Dzień zakończyliśmy tradycyjnym czeskim posiłkiem w restauracji Kozlovna.
Dzień 3
Dzień trzeci zaczęliśmy o godzinie 6:00 rano. Po śniadaniu wyruszyliśmy autokarem do Brno- drugiego pod względem wielkości miasta w Czechach. Po dotarciu na miejsce udaliśmy się do Centrum Nauki Vida, gdzie po krótkiej lekcji fizyki mieliśmy okazję doświadczyć różnego rodzaju zjawisk przyrody i fizyki. Zjedliśmy lunch, po którym udaliśmy się do centrum miasta. Zwiedziliśmy m.in. galerię handlową Vankovka, kościół oraz rynek. Po powrocie do Zlin późnym wieczorem, zjedliśmy kolację w hotelowej restauracji. Później pożegnaliśmy wspólnie grupę z Turcji, która już jutro wraca do kraju.
Dzień 4
Dziś czwartek i zbliżamy się do finału naszej przygody z Czechami. Bardzo wcześnie rano wyruszyliśmy w góry do miejscowości Pustevny. Pomimo mglistej pogody odbyliśmy ekscytujący spacer w chmurach. Temperatura na szczycie wynosiła 6° C, ale to nam nie przeszkodziło sięgnąć chmur. Kolejnym punktem wycieczki było przejście kamiennymi schodami do posągu Radegast oraz podziwianie rzeźb wykonanych z piasku. W drodze powrotnej zjedliśmy bardzo dobry obiad.
O godzinie 18.00 odbyło się uroczyste wręczenie certyfikatów wszystkim uczestnikom projektu Erasmus +. Gospodarze otrzymali od naszego zespołu pożegnalne upominki.
Dzień 5
Dziś piątek… ostatni dzień naszej wizyty w Zlin. Cóż, wszystko co dobre kiedyś się kończy. Dzień przywitał nas piękną słoneczną pogodą. Spacerem udaliśmy się do szkoły aby pożegnać koordynata projektu i podziękować dzieciom za miłe przyjęcie. Po obiedzie na nasze uczennice czekało jeszcze jedno zadanie. Korzystając z mapy miasta i orientując się w terenie miały odnaleźć wskazane przez nas miejsca. Przy okazji realizacji zadania miały okazję zwiedzić miasto i zakupić drobne upominki. Po wykonaniu zadania czekały na nich prezenty oraz kolacja.
Dziękujemy za ekscytującą przygodę w Czechach i do zobaczenia w Polsce.
/A.Wasiuta, A. Gnatek/
Gdyby ktoś z Was zapytał czy chcielibyście spędzić piątkowy wieczór w szkole, jaka byłaby Wasza odpowiedź?
Klasa 4a zaryzykowała i postanowiła spędzić ten czas wraz ze swoim wychowawcą Panią Anną Wasiutą. W pochmurną, wietrzną noc, wśród ciemnych szkolnych korytarzy, uczniowie integrowali się na wieczorku filmowym połączonym z innowacją „Matematyczny Escape Room”.
Zaczęło się niepozornie, gdy wchodząc do klasy dostrzegli czerwony stoliczek, a na nim butelkę z napisem „Wypij mnie”, w niej zaś tajemniczy list. Nagle zgasły światła, a co się działo później mogą Wam tylko opowiedzieć oni sami.
Od pierwszych minut byli bardzo podekscytowani. Każda z grup chciała jak najszybciej zdobyć tajne kody. Emocje były bardzo widoczne. Wszyscy chcieli znaleźć ukryte wskazówki i otworzyć tajemniczą skrzyneczkę aby odnaleźć klucz do sali 109. Zadania były bardzo różnorodne. Uczniowie rozwiązywali łamigłówki, zadania matematyczne, logiczne, pracowali z mapą. Dzięki współpracy i zaangażowaniu udało się im odnaleźć klucz i wydostać z sali lekcyjnej. Po takim wysiłku uczniowie udali się na szkolną plażę w budynku I Liceum Ogólnokształcącego w Nowej Sarzynie, gdzie w najlepsze bawili się na szkolnych hamakach.
Po takiej zabawie, każdy może zgłodnieć więc i dla nich rodzice przygotowali poczęstunek. Gdy już pełny brzuch, czas na odpoczynek, czyli koce, śpiworki i nawet poduszki fruwające w powietrzu…oj działo się działo. Wieczór zakończyliśmy seansem filmowym „Dora i miasto złota” oraz „Czerwone krzesło”.
Dziękuję uczniom klasy 4a za liczne przybycie oraz rodzicom za zaangażowanie.
Zapraszam do obejrzenia zdjęć.
Anna Wasiuta
Na lekcjach języka angielskiego uczniowie klas 5a, 5c oraz 7c zapoznali się z historią Vashti oraz zaangażowali się w wykonanie prac plastycznych, a także bawili się aplikacją Quiver. Na zajęciach świetlicowych były również prace plastyczne oraz gry i zabawy.
Kropkowy portret? Żaden problem! Kreatywność uczniów 8a zaskoczyła nawet wychowawczynię. Zabawa w malowanie palcami, praca w grupie, dobra zabawa i KROPKA. Do galerii naszych prac zapraszamy przez kilka najbliższych dni do sali 36.
/A.Gnatek, M.Kiełbowicz, I.Rytwińska-Berc/
